Desarrollo Humano y desigualdades de género

Modalidad: Virtual

Idioma: Español

Nivel de instrucción: Pregrado/Posgrado

Duración: 12 semanas

Presentación

Latinoamérica es la región más desigual del mundo. Para el PNUD, la igualdad importa en términos de la ampliación para todos de las opciones de vida realmente disponibles para que puedan elegir con autonomía. Importan las oportunidades y el acceso a bienes y servicios, pero también el proceso mediante el cual los individuos son sujetos activos de su propio desarrollo, incidiendo responsablemente sobre sus vidas y su entorno inmediato.

Ahora bien, dentro de las desigualdades que existen, la desigualdad de género perpetúa otras desigualdades y simultáneamente la persistencia de las desigualdades incide especialmente en grupos discriminados por condiciones de género.

Durante mucho tiempo se asoció el enfoque de género directamente con el feminismo cerrando el debate a elementos muy específicos y con frecuencia asociados a la participación femenina en espacios que históricamente estaban apropiados por hombres (principalmente espacios laborales y de participación política). Pero en las últimas décadas este debate se ha abierto a otros temas pero ante todo al planteamiento de nuevas femineidades y masculinidades.

Este curso propone reflexionar sobre la relación entre la diversidad de género y las capacidades y funcionamientos propios de cada individuo, para a partir de esta reflexión apropiar herramientas para aplicar un enfoque diferencial de género a programas, proyectos de intervención y políticas públicas para fortalecer el Desarrollo humano.  El curso busca exponer las principales líneas conceptuales que hoy enmarcan el debate de género, y presentar estrategias para introducir el enfoque de género en el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas.

Estructura

El curso tiene una duración total de 12 semanas, incluyendo, además de las 4 unidades temáticas, una semana de contextualización y familiarización con la plataforma y una semana de cierre, en donde se invita a los participantes a realizar la evaluación global del proceso. El esquema de contenidos es el siguiente:

Informes e Inscripciones

escuelapnud.org
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